Välkommen till Västergatans förskola

En gång i månaden får varje avdelningen en boklåda från Kulturmagasinet full med böcker. Böckerna är speciellt utvalda till åldern på barnen som går på varje avdelning. Personalen har också möjlighet att själv önska böcker efter barnens intresse eller ett pågående tema.

Regelbundet besöker även bokbussen oss. Då får ett par barn från varje avdelning tillsammans med en pedagog besöka bokbussen och låna böcker.

Vi strävar efter att få en barngrupp som:

(Det fetstilta är våra huvudpunkter och texten under förklarar hur vi menar)

Känner sig trygg
- det är viktigt med en bra inskolning som sker i barnets takt vilket skapar en fortsatt trygghet

Att vara trygg innebär att man
- kan be en vuxen eller en kompis om hjälp
- vågar säga till när något är fel
- vågar hjälpa varandra

Leker och har roligt tillsammans
- samarbetar
- lyssnar på varandra
- där barnen accepterar turtagande
- där barnen hela tiden lär och utvecklas

Har vi-känsla
- både barngruppen på avdelningen och barngruppen i hela huset

Där alla får vara den de är
- att barnen respekterar varandra som individer
- att alla barn har möjlighet att prova på, testa, utforska, uppleva och upptäcka utifrån vem man är som individ och vad man har för intressen
- alla uppmuntras att vara självständiga

Känner sig delaktig
- barnen får ha eget inflytande över innehållet i verksamheten

På vår förskola har personalen enats om ett förhållningssätt som vi alla arbetar uifrån.

Västergatans pedagoger:

Är förebilder för barnen genom att
- ha en positiv inställning
- ha en positiv framtidstro
- vara engegerade i vårt arbete och visar att vi tycker det är spännande att våga prova nya saker

Visar respekt för barnen genom att
- stå på deras sida
- att alltid utgå från barnets bästa
- vara lyhörda för barnens behov och intressen

Är engengerade i barnen genom att
- ta barnen på allvar i deras tankar och funderingar
- ta fram och uppmuntrar barnens enskilda förutsättningar

1998 flyttades barnsomsorgen från socialdepartementet till utbildningsdepartementet och verksamheten fick då en egen läroplan, Lpfö 98. Daghemmen (dagis) bytte därmed namn till förskola.

Läroplanen är en förordning som är fastställd av regeringen och alla förskolor är skyldiga att följa den.

Förskolan är alltså en del av utbildningsväsendet och har till uppgift att bedriva en pedagogisk verksamhet som främjar barns utveckling och lärande mot vissa specifika mål.
Förskolans mål anger vad förskolan ska sträva efter när det gäller barns utveckling och lärande, dessa mål kallas strävansmål. Läroplanen anger mål, men inte metoder hur dessa ska uppnås. Läroplanen innehåller även beskrivningar för verksamhetens värdegrund.

Förskolan är till för barn i åldrarna 1-5 år
Förskoleklassen är till för 6-åringar och är tänkt som en "pedagogisk bro" mellan förskola och skola

Läs Läroplanen i PDF-format här